Trước khi tiến hành, nhóm báo cáo viên đã hướng dẫn chia nhóm để thuận lợi trong thảo luận và thực hành. Nội dung chính của buổi tập gồm có:  “Nội dung, mục tiêu, đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì môn Tiếng Việt” do đồng chí  Hồ Thị Hồng Lĩnh – TPCM tổ 1, 2, đ/c Võ Thị Bích Làn – TPCM tổ 3-4-5 thực hiện;  “Nội dung, mục tiêu, đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì môn Toán” do đồng chí  Trần Văn Duẩn – HT thực hiện  và “Nội dung, mục tiêu, đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì môn Tiếng Anh”  đồng chí Nguyễn Thị Huế, Nguyễn Thị Nguyệt  trình bày.
Các đồng chí báo cáo viên đã chia sẻ mục tiêu cần đạt của từng môn học; Quy trình, cách thức xây dựng kế hoạch giáo dục và những vấn đề về xây dựng kế hoạch bài dạy; những hình thức dạy học theo từng môn học đặc biệt các phân môn Tiếng Việt. Các đồng chí đã hướng dẫn cụ thể cách xây dựng ma trận đề kiểm tra đánh giá, mức độ đánh giá của đề theo từng thể loại, từng nội dung, kỹ năng dạy đọc tiếng, kỹ năng viết theo thể loại văn bản, những mục tiêu quan trọng nhất cần đạt của kỹ năng đọc, kỹ năng viết của từng giai đoạn, của bậc Tiểu học.   
Sau phần trình bày báo cáo, các khối nhóm thực hành xây dựng Ma trận, đề, biểu điểm kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng Việt, Toán, Tiếng Anh và tiến hành trình bày. Tất cả giáo viên  đã góp ý, chia sẻ, cùng tháo gỡ những vấn đề khó khăn của đội ngũ khi thực hiện xây dựng ma trận, ra đề và biểu điểm của các môn để đảm bảo đánh giá đúng năng lực phẩm chất của HS theo hướng dẫn của TT27/TT-BGDĐT.
Kết luận tại buổi tập huấn, đồng chí Trần Văn Duẩn - Hiệu trưởng nhà trường đã chốt lại vấn đề cốt lõi trọng tâm và giải đáp các thắc mắc giúp GV hiểu rõ hơn về đổi mới nội dung xây dựng kế hoạch dạy học và đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá môn Tiếng Việt, Toán, Tiếng Anh. Nhắc nhở GV vận dụng những kiến thức đã tiếp thu được trong buổi tập huấn vào đánh giá HS trong dạy học môn Tiếng Việt, Toán, Tiếng Anh và tham khảo để ra đề kiểm tra các môn đánh giá bằng điểm số khác sao cho phù hợp.
Buổi tập huấn kết thúc, hoàn thành mục nâng cao năng lực cho CBQL, GV về phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh theo CTGDPT 2018. Ngoài ra, thông qua buổi tập huấn còn giúp giáo viên thực hiện hiệu quả việc đánh giá thường xuyên trong dạy học; nâng cao năng lực ra đề kiểm tra, đánh giá môn Tiếng Việt, Toán, Tiếng Anh cho HS tiểu học theo TT 27/2020/TT-BGDĐT thực hiện có hiệu quả CT GDPT 2018.                                          
Một số hình ảnh của buổi tập huấn: 
 
  
      
          
                                 
                                                                                         GV: Hồ Thị Hồng Lĩnh